MAIS EN FAIT, QUELLES SONT LES DIFFÉRENCES ENTRE FORMATION ET FACILITATION ? 

Si le rôle de de la formation est de transmettre des connaissances et permettre l’apprentissage d’une matière et de concepts donnés et que les formateurs sont souvent des experts de la matière transmise;

les facilitateurs, eux, ne sont pas nécessairement des experts dans un contenu amené, mais plutôt de la manière de créer et garantir un cadre sécure et un processus au sein duquel les membres du groupe peuvent générer et partager des idées, résoudre des problèmes et prendre des décisions ensemble.

La formatrice ou le formateur connaît son sujet et élabore des manières et des formats pédagogiques pour permettre la compréhension et l'intégration du contenu, de la connaissance transmise aux participants le plus facilement possible.

La facilitatrice ou le facilitateur conçoit des structures d’animation qui vont permettre au groupe se sentir en sécurité et s’exprimer de pleins de manières différentes grâce à des exercices et outils d’intelligence collective et de collaboration (par exemple) pour atteindre un but commun en faisant appel aux connaissances et ressources de chaque membre du groupe.

Il peut également être intéressant de combiner les postures de formation et de facilitation en fonction des besoins !

Autant le rôle de formateur que celui de facilitateur peuvent être des rôles créatifs et inspirants dans lesquels on peut développer de nouvelles structures d’animation, d’exercices “sérieusement ludiques”, et même “connectés”, d’expériences parfois un peu folles dingues et permettre des réalisations et des moments de connections fortes entre humains.

Et vous, quelles sont les récentes structures d’animation que vous avez expérimenté et quels effets ont elles eu au sein des équipes et groupes auprès desquels vous intervenez ? On se réjouit d'échanger avec vous sur le sujet.

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